segunda-feira, 24 de agosto de 2009

Instrução à Paolo Malvarosa - por Malu Aguiar

Faites une visite au Musée Fabre à Montepelier, France.

Choix un artiste.

Specify leurs vues sur les travaux de cet artiste et l'envoyer par e-mail pour malu_11-11@hotmail.com.

Produit quelque chose au sujet de ces points de vue et dans ses formes d'expression: un mouvement, une danse, une image.

Instrução à Flavia Tavares - por Malu Aguiar

Faça uma visita ao Museu da Chácara do Céu, em Santa Tereza, RJ.

Veja a exposição Jazz – de Henri Matisse.

Escreva suas impressões sobre a obra.

Produza algo a partir destas impressões e dentro de suas formas de expressão: um movimento, uma dança, um texto, um desenho, um objeto, uma imagem

Instrução à Mônica Valéria - por Malu Aguiar

Faça uma visita à Galeria Laura Marsiaj, em Ipanema, RJ.

Veja a exposição Alcova.

Procure a obra da artista Brígida Balthar.

Escreva suas impressões sobre a obra.

Produza algo a partir destas impressões e dentro de suas formas de expressão: um texto, um desenho, um objeto, uma imagem, um canto, uma dança.

Instrução à Rita Porto - por Malu Aguiar

Faça uma visita à Galeria Laura Marsiaj, em Ipanema, RJ.

Veja a exposição Alcova.

Procure a obra da artista Brígida Balthar.

Escreva suas impressões sobre a obra.

Produza algo a partir destas impressões e dentro de suas formas de expressão: um texto, uma peça, um desenho, um objeto, uma imagem, um canto, uma dança.

quarta-feira, 5 de agosto de 2009

Instrução à Malu Aguiar

Por Rita Porto

Eu gostaria que você me emprestasse os seus olhos também e fosse na Estação da Luz! Foi onde Cora Coralina chegou quando foi para São Paulo, em 1911, fugida de Goiás, já grávida daquele que seria seu marido e pai de seus 6 filhos.

"Ana, à janela, avista as primeiras casas, as ruas da periferia mal traçadas. A fumaça do trem entra forte, pois as janelas estão abertas, com todos a admirar os contornos da cidade, a maior que jamais viram. Tantos sonhos, tanta fantasia, tanta expectativa trazem para este mundo novo! Há meia hora estão viajando dentro dos limites da cidade. Agora, o trem vai parando... parando... Estação da Luz, anuncia uma placa branca com letras azuis."

extraído do livro Cora Coragem, Cora Poesia, de Vicencia Bretas Tahan - filha de Cora Coralina. Ana é seu nome de batismo.

Empresta-me seus olhos e traga para mim aquilo que quiser reter do hoje, do ontem, de vida, de Cora....

Por Flavia Tavares

Escolha uma esquina movimentada na Avenida Paulista, num horário de movimento de pessoas.

1ª. Parte: Coloque um ‘tampão’ em cada ouvido e fique durante 5 a 10 minutos nessa esquina, observando as pessoas que passam, seus movimentos, suas atitudes, suas expressões etc e sinta como isso reverbera em você.

2ª. Parte: Retire os ‘tampões’ dos ouvidos e fique mais 5 ou 10 minutos na mesma esquina, observando as pessoas que passam, seus movimentos, suas atitudes, suas expressões etc e sinta como isso reverbera em você.

Produza algo a partir destas duas experiências distintas, levando em conta as suas sensasões, sentimentos e imagens que possam ter chegado durante a experiência.



sábado, 1 de agosto de 2009

Comenos (Comunicação entre Nós)

Comenos - momento; instante; ocasião (Aurélio)

terça-feira, 28 de julho de 2009

“A arte divorciada da vida não tem muito sentido.” (Krisnamurti)

PROJETO COMUNICAÇÃO ENTRE NÓS

A idéia do projeto é estreitar a distância entre arte e vida, fazendo da vivência do artista, obra. Deste modo, amplia-se o conceito de arte e a tira de uma dimensão elitizada, possibilitando partilhar esta experiência criativa com o público não especializado. A arte conceitual exige do espectador um conhecimento prévio da história e intenção do artista e não prescinde de um discurso. Neste caso, a história e intenção, bem como a cosmogonia do artista e de todos com quem trava relações estão não somente inseridos na obra, como tornam-se obra. O trabalho também pretende firmar as diversas possibilidades de comunicação, aproximando as várias linguagens da arte, como a dança e a música, da linguagem plástica.

Nessa segunda parte do projeto, serão apresentados instruções, fotografias e vídeos onde a artista debruça seu olhar sobre o outro, dentro de sua particularidade e dimensão real e traduz sua visão plasticamente. Apresenta o outro como ser criativo e construtor de sua identidade e entorno. A artista troca instruções com seus convidados, onde algo é solicitado, como visitar um determinado lugar ou fazer determinada coisa. Com isso, busca provocar um questionamento sobre a disponibilidade ao outro e a troca numa relação e propor uma reflexão sobre o conceito de interdependência.

Os participantes do projeto são convidados a partilhar com o mundo sua história, visão e idéias sobre diversos temas como arte, filosofia, religião e espiritualidade através de depoimentos ou de sua própria obra, em caráter de colaboração.

Essa obra coletiva convida o espectador ao diálogo e, através da experiência plástica, a olhar para seu próprio entorno de maneira crítica e com isso, construir e partilhar sua cosmovisão.

Num mundo de escaramuças territoriais e ambiente líquido, onde há uma crescente desvalorização dos vínculos e conflitos devido às divergências religiosas, políticas, filosóficas e econômicas de grande espectro, o diálogo, bem como as conexões, se tornam fundamentais.

Pessoas convidadas (em ordem alfabética):

Flavia Tavares (RJ) - bailarina e terapeuta corporal

Luciano Sallun (SP) – músico

Mônica Iaromila (RJ) – arte terapeuta

Paolo Malvarosa – psicoterapeuta, arte-danço-terapeuta

Renata Vargas (RJ) – psicóloga, dançarina e atleta

Rita Porto (RJ) - atriz